Новые уроки должны научить детей «правильному отношению ко взрослой жизни», полагает депутат Госдумы Бурляев.Депутат Госдумы Николай Бурляев выдвинул инициативу ввести в школах страны новый предмет — уроки целомудрия. Они научат девочек «быть хранительницей очага и по мере сил быть послушной мужу».Алина Шувалова
По мнению депутата, мальчиков новые уроки сделают «защитниками Родины, семьи и жены».
«В наших школах нужно вводить уроки целомудрия для мальчиков и девочек. Нужно задуматься о введении таких дисциплин, чтобы дети потянулись к правильным ориентирам», — предложил депутат.
Он пояснил, что когда в России началась перестройка, в страну «хлынул поток заграничных фильмов, часто пошлых», одновременно «чистота в отношениях между мужчиной и женщиной ушла». В связи с этим парламентарий предложил начать обучать детей «правильному отношению к взрослой жизни», причем делать это желательно в стенах школы.
«Девочкам надо прививать понимание того, что цель жизни и призвание женщины от Господа — быть хранительницей очага и по мере сил быть послушной мужу», — приводит заявление депутата «Парламентская газета».
По мнению Бурляева, будущим матерям «надо давать пример не Евы, тянущейся к очередному яблоку, а Богородицы». Как именно это согласуется с государственной политикой по повышению рождаемости, депутат не уточнил.
«А мальчиков надо учить тому, что они защитники Родины, своей семьи, жены, которую они должны оберегать. Нужно приучать их к уважению к женщине, к целомудрию», — пояснил автор инициативы.
Николай Бурляев убежден, что сейчас в России отсутствует такой вид воспитания, а это, полагает парламентарий, — «беда и преступление государства перед грядущими поколениями».
Ранее сообщалось, что в курс средней школы также предложили ввести «уроки семьеведения», призванные научить школьников правильному отношению между полами.
В то же время, со стороны родителей и педагогов поступает немало жалоб на перегруженность школьной программы различными предметами, что приводит к развитию у детей стрессов, ухудшению зрения, осанки и к другим проблемам.
